Wiedza i umiejętności warunkiem aktywności twórczej w edukacji muzycznej, Mirosław Dymon

Autor rozprawy podjął bardzo cenną pedagogicznie próbę uzasadnienia potrzeby poznawania i przeżywania muzyki oraz ich wzajemnych związków prowadzących do syntezy warunkującej aktywność twórczą w edukacji muzycznej. Na podkreślenie zasługuje swoboda w poruszaniu się po dziedzinie sztuki muzycznej i obserwowanie na jej terenie współczesnych tendencji. Autor prowadzi poprawnie swój wywód interpretacyjny i w wielkim stopniu uwzględnia stan badań w tym zakresie. Biorąc pod uwagę całokształt zalet naukowo-badawczych przygotowanej rozprawy Mirosława Dymona pt. Wiedza i umiejętności warunkiem aktywności twórczej w edukacji muzycznej, oceniam ją pozytywnie i uważam, że powinna się znaleźć w wykazie publikacji akademickich czynnych nauczycieli i pedagogów. Z recenzji prof. dra hab. Alojzego Suchanka